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此前，教育部公布的《学位与研究生教育发展“十三五”规划》中指出：中国2020年将建成亚太区域研究生教育中心，在学研究生总规模将达到290万人，专业学位硕士招生占比达60%左右。

在这期间，北京市的招生单位大部分成立了研究生招生管理部门，如研究生处、研究生招生办公室等，20世纪80年代后期,北京已经有11所高校相继成立了研究生院。二是规章制度逐步建立。这一时期北京市结合自身实际情况，从组织报名、考试到录取，建立起了一整套办法，努力推动招生制度规范化。例如：1982年，开始建立了《研究生入学考试考场规则》《监考人员职责及注意事项》，较早地关注了考务工作规范性;1984年起，开始使用研究生卡片，成为北京市学籍管理制度的起源;推行在全面阅卷前先评阅若干份，并提出做好评卷工作的意见，由此奠定了后来研究生招生考试“试评卷制度”的基础等。三是招生方式日益多样。在此期间，北京市探索开展了委托培养研究生、研究生班、实行推荐和单独考试招收在职人员等多样化的招生方式，并于1985年对少数优秀本科毕业生实行推荐免试攻读硕士学位。

考研是什么？如果我说是为了逃避现实，为了延长从象牙塔到社会的过渡时间，你相信吗？

在国家政策方面是非常支持非全日制研究生的，所以不要灰心。如果自身条件允许，建议同学们可以将非全日制研究生作为择校备选，即使网报阶段用不上，也要考虑到调剂阶段嗷，因为那个时候全日制调剂名额很少，大多是非全日制。

4、本科生培养是三年半学习，半年实践（医学类是四年学习，一年实践）。而研究生培养则是一年学习，一到两年实践。本科生是大班教学，以辅导员和班主任管理为主。而研究生则是导师指导，一般一届2-5名学生。目前国内高校来看，对于研究生培养的力度更大，教授指导得更具体，学生参与的项目工作和研究更多。

考研是考生成为研究生必须要通过的选拔性考试。

再来看一下世界史的选择题，11—14题主要考察世界古代中世纪史，15—20题考察世界近现代史。11—15题分别考察了古代埃及文明：古代埃及的主要王朝;古代西亚诸文明：波斯帝国;中古时期的东亚与南亚：日本政治体制的变迁;15—20题分别考察了近代初期的欧洲：君主专制时期的英法、新航路开辟和早期殖民扩张;欧美主要国家的社会转型：开明君主专制;近代的亚非拉：独立运动后拉美的政治与经济变化;两战之间的世界：甘地主义;第二次世界大战后的世界格局：殖民体系的解体与第三世界的兴起。

问答题是有技巧的，要善于总结答题方法

站在导师的角度，更愿意培养能力强，有上进心的学生。这类学生带起来轻松，不用花费太多精力，就能取得很不错的成效。如果你是导师，相信你更愿意招收专业能力强的学生

往届少数民族考生：需下载打印《贵州大学少数民族往届考生享受国家招收研究生照顾政策定向培养合同书》(双面打印，一式三份)，与在国家规定的少数民族地区的单位签订协议。

需要考生在研究生招生信息网上填写调剂申请，招生单位会经过审核并为符合条件的考生发复试通知，复试合格调剂学校同意录取考生，将在研招网上发布拟录取通知(考生确认拟录取)，并向考生的第一志愿学校发调剂考生初试材料的“调档通知”，及向考生发放或向考生所在单位邮寄“调档通知”调取学生档案，这个过程即称为考研调剂。

目标专业的选择。如果之后想要当老师，那么可以再选择专业上，偏向于教育学类，或者各学科的专业，都是不错的，也是很对口的专业，而且现在教育类硕士毕业生免试认定教师资格，相对来说也是一个优势！
第二、考研信息的收集整理。报考院校的相关信息，专业的信息，以及复习资料和专业参考书的收集整理。这些都是影响考研人的因素。
第三，复习计划和复习进度。考研人最重要的一关，就是复习，为什么有的人能成功，有的人就失败了，归根结底，还是没有做好复习！在复习之前要做好复习计划，复习计划越详细越好，还有，在这里提醒大家，经验贴可以看，但是一定要学会辨别，不要盲目的生搬硬套别人的复习经验，我们要学会借鉴，而不是抄袭！而且学长学姐们的经验都是依据自己的情况来定的，每个人复习的效果和复习的节奏不一样，所以要根据自己的复习节奏来制定复习计划！可以分阶段制定！每月、每周，每天的都要有，这样才能更好的督促自己学习，也能够及时了解自己复习状况，以便及时调整。

在报考人数不断增多的情况下，这个招生计划却没有很大的，或者说没有与考生人数的增长成正比的关系。

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骨法用笔：是诉说所谓骨法及与其密切相关的笔法，指所画人物形象的古相所体现出的身份气质。谢赫使用“骨法”则以转向骨力、力量美即用笔的艺术表现了，当时的绘画全以勾勒线条造型，对象的结构、体态、表情，只能靠线的准确性、力量感和变化来表现。因此，借用“骨法”来说明用笔的艺术性，包涵着笔力、力感、结构表现等意思。谢赫之后，骨法成为历代评画的重要标准，这是传统绘画所特有的材料工具和民族风格所必然产生的相应的美学原则，而它反过来又促进了绘画民族风格的完美发展。

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